集体备课:《护理学基础》见习安排
课程名称 | 护理学基础 | 专业 | 护理学 |
主持人 | 兰艺 | 记录、材料整理 | 冯超 |
时间 | 2018-04-03 | 地点 | 教研室办公室 |
参与人员 | 兰艺、冯超、黎剑云 | ||
备课内容 | 2015级护理学综合实训安排 | ||
过程描述(各位教师的发言记录) |
兰艺老师:本学期2015级护理学3个班的综合实训分别安排在12周、14周和15周。 黎剑云老师:内容上是参照以前以护基常用操作技能为主吗? 冯超老师:今年包括内、外、妇、儿、护理学基础和中医护理基础操作。 兰艺老师:护理学基础操作部分共安排9学时,复习临床常用、重点操作项目共6个,老师们觉得哪些操作合适? 黎剑云老师:静脉输液、氧气吸入法必须纳入,临床普遍应用的操作。 冯超老师:鼻饲法和导尿术是学生以往学习中难度较大的操作,需要给学生加强巩固。 兰艺老师:心肺复苏虽然是急救护理学的内容,但也是需要学生熟练掌握的,还有吸痰法也应该纳入。 冯超老师:老师们如何分工呢?学生应该分为3个大组。 兰艺老师:每位老师负责两个操作项目,每2个小时轮换1个小组,不安排操作抽考。 |
||
讨论结果 | 兰艺老师总结:综合各老师意见安排教学活动。 | ||
反思 | 教学活动的开展需以学生为中心,重视学生综合能力的培养和提高。 |