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《瑶医药学概论》课程教学大纲

 

课程基本信息

课程编号：

课程类别：专业课

课程性质：限制性选修课

学时/学分：2学分，总学时34，理论22，实验2，见习7，讨论1，考核2。

 

一、课程简介

课程简介：在人类历史的长河中，瑶族是一直不断迁徙，过着游耕生活的民族，且大多居住在深山密林中。特殊的生活方式和居住环境，给这个民族披上了神秘的外衣。瑶族医学是瑶族同胞在长期的生产、生活实践中不断与疾病作斗争的经验总结，是我国传统医学中重要的组成部分。《瑶医药学概论》是一门阐述瑶医药发展历史，概述瑶医诊断、治疗、药物知识、常用方药及临床各科的课程。课程内容涵括了瑶医药的起源、早期瑶医药的经验、瑶医药的发展与展望等，并对瑶医医道（瑶医基础知识）、瑶医生道（生理知识）、瑶医病道（病理知识）、瑶医诊道（诊病知识）、瑶医治道（治法、治则）、瑶医药道（药物知识）、瑶医方道（方药知识）、瑶医打道（临床技能）等方面做了简要的阐述。

 

二、课程目标

1.建立知识目标。

通过学习，要求在了解瑶医药发展历史的基础上，了解瑶医学的基本特点：整体观念与辨证论治；瑶医的基本思维方法：形神统一论为基础、盈亏平衡学说为特色、哲学思维贯穿始终；瑶医的基本理论及基本知识：形、神、鼻观总窍论、盈亏平衡论、气一万化论、三元和谐、百体相寓论、诸病入脉论、心肾生死论、病同症异论、病因、发病、病机；对疾病的防治原则。熟悉其理论及知识在临床中的指导作用；了解瑶医药理论体系的形成和发展，瑶医经络学说及瑶医中道思想。

2.建立能力目标。

在授课时逐步培养学生对瑶医药的兴趣爱好、使他们在具备中医基本技能和思维方法的基础上，了解和掌握瑶医学的基本技能和思维方法；逐步培养学生运用瑶医药知识和技能进行防病治病的能力；拓宽学生的知识面，让学生逐渐具备自主学习和终身学习的能力。

3.建立态度目标。

对教学内容作适度调整，融入瑶族传统风俗、文化，突出瑶族医学特色，激发学生对瑶医药的兴趣和热爱。

 

三、教学目的要求与内容

第一章 瑶族医药发展史

【目的要求】

1. 了解瑶医药的起源与其生活环境的关系。

2.了解瑶医药理论的形成与发展。

【教学内容】

1. 瑶医药的起源。

2.早期瑶医药的经验。

3.瑶医药的发展与展望。

第二章  瑶医医道纲纪

【目的要求】

1. 了解瑶医医道的基本概念及主要特点。

2. 学习瑶医医道的哲学基础以及瑶医医道的思维方法。

【教学内容】

 1.对瑶医医道的学科属性、主要特点进行简介

  2.重点讲授瑶医医道的哲学基。喊ㄑ医形神学说、瑶医盈亏学说、瑶医六行学说、瑶医神气学说。

  3.介绍瑶医医道思维方法及特点。

第三章 瑶医生道基础

【目的要求】

1.熟悉瑶医的生理观

2.了解瑶医对经络穴位的独特认识

3.熟悉瑶医的病理观

【教学内容】

1.讲述精、气、血、津液、内脏、神的瑶医生理观

2.讲述瑶医经络学说概述、基本概念、组成以及瑶医对经络穴位的独特认识

3.讲述瑶医的鼻关总窍论、盈亏平衡论、气一万化论、三元和谐论、百体相寓论、诸病入脉论、心肾生死论以及病同症异论。

第四章 瑶医病道基础

【目的要求】

1.了解瑶医对疾病的认识

2.了解瑶医的病因

3.掌握瑶医的病机、发病

4.了解瑶医病症

【教学内容】

1.讲述瑶医对疾病疾病分类概述、名称简介、各科分类及命名依据

2.讲述瑶医特殊病因、一般病因 。

3.重点讲述瑶医的盈亏失衡、鼻关失守、气失万化、三元失谐、百体相寓、诸病入脉、心肾生死、病同疾异的病理观，以及掌握瑶医发病的原理及类型。

4.了解瑶医病症。

第五章 瑶医诊道基础

【目的要求】

了解瑶医认识疾病的基本原理。

熟悉瑶医诊断学的主要内容 ；熟悉瑶医诊断思路与方法；熟悉瑶医诊道的基本原则。

掌握瑶医临床特色诊法。

【教学内容】

1. 了解瑶医认识疾病的基本原理；熟悉瑶医诊断学的主要内容 ；熟悉瑶医诊断思路与方法；瑶医诊道的基本原则。

掌握瑶医临床特色诊法。

第六章 瑶医治道基础

【目的要求】

1.了解治道的起源与发展。

2.掌握瑶医的治疗原则和治疗总法。

3.掌握瑶医的常用外治法：针刺疗法、火攻疗法、发泡药罐疗、法刮推法、熏浴疗法。

4.熟悉瑶医芳香疗法、外敷药法，了解瑶医其它疗法。

【教学内容】

1.治道的起源与发展。

2.治疗原则。

3.治疗总法。

4.瑶医特色外治法。

5.瑶医芳香疗法、外敷药法。

6.瑶医其它治疗方法。

第七章瑶医药道基础

【目的要求】

1. 要求学生掌握瑶药的基本理论，包括瑶药的风打分类理论、配伍理论。

2. 要求学生了解瑶药的命名原则、瑶医老班药的命名规律以及瑶药与中药的区别。

【教学内容】

1. 瑶药的五气八味、风打分类、毒性、配伍。

2. 瑶药命名原则、瑶医老班药五虎九牛十八钻七十二风的命名规律及应用举例（与中药相比较）。

第八章瑶医方道基础

【目的要求】

1. 介绍瑶医方剂的基本理论及分类方法。

    2. 教会学生如何用瑶医的特色方剂预防和治疗疾病。

【教学内容】

讲述瑶医方道的盈亏分型，组方基本理论、配伍特点、治则；

讲述瑶医专方专药特色和优势病种治疗，各论主要讲述瑶族风湿疾

病、肿瘤、瑶族月子病等病的治疗方。

第九章 瑶医中道基础

第一讲 疾病预防

【目的要求】

1. 熟悉瑶医疾病预防的含义、原理及涵盖的主要内容，区别瑶医与中医及其它民族医在疾病预防中的异同；

2.掌握瑶医疾病预防的主要方法和途径。

【教学内容】

1.消除邪气、防止邪气侵害进行疾病预防的原理及方法；

2.未病先防原理及其方法。

3. 既病防变原理及其方法。

第二讲 摄生防病及瑶族常见养生

【目的要求】

1. 掌握瑶医摄生防病的本质及其方法；区别瑶医与中医及其它民族医在摄生防病中的异同。

2. 熟悉瑶族常用的养生之道。

【教学内容】

1. 摄生防病本质、内容及摄生防病的各种方法，包括顺应天时、养性调神、动静结合、盈亏平衡、注重“诸病入脉”、 护肾保精、综合和审因施养等方法。

2.根据老幼妇各群体特点，分别采用食疗、药浴、药酒等不同方法的瑶族常用养生之道。

第十章 瑶医打道基础

【目的要求】

1. 了解瑶医打道的基本概念。

2. 学习瑶医打道的主要优势病种特点以及瑶医打道的临床运用方法。

【教学内容】

第一节  内科疾病

第二节 外科疾病

第三节 妇科疾病

第四节 儿科病

第五节 恶性肿瘤

第六节 五官科疾病

四、教学重点与难点

本课程重点是瑶医生道、病道、治道、方道、药道的基本理论与瑶医诊病、治病的技法。难点在于如何将瑶医生理观、病理观、病因、病机、方药等的基本理论运用于临床诊治实践中。其中三元和谐论是瑶医的整体自然观，而盈亏平衡论则是瑶医的核心病机理论，以这两个理论为核心指导瑶医对疾病的治法治则，这是本课程的重中之重，也是整个瑶医学的重点。因此，本课程重点培养学生以瑶医思维进行辨证论治的观念。

五、教学方法与手段

主要采用启发式、探究式等教学方式，强化师生互动、生生互动；利用多媒体与板书相结合的教学手段，通过引导、分析、讨论、讲解和归纳总结等过程实施课堂教学。课下则还有学习交流等教学策略。

为了达到课堂的最佳效果，在策略实施过程中关键是营造悬念氛围，通过板书与PPT结合，按照反应阶段逐层分析将课程内容随时进行归纳总结，使其转化为便于学生理解和记忆的知识点。

六、教学内容目标与学时分配

 

章节	内容	学时分配
第一章	瑶族医药发展史	2
第二章	瑶医医道纲纪	2
第三章	瑶医生道基础	2
第四章	瑶医病道基础	2
第五章	瑶医诊道基础	2
第六章	瑶医治道基础	2
第七章	瑶医药道基础	2
第八章	瑶医方道基础	2
第九章	瑶医中道概述	2
第十章	瑶医打道	4
见习		7
讨论		1
实验		2
考核		2

 

七、考核方式、成绩评定及评价方法

1．考核方式：非闭卷，写课程论文的形式进行考核。

2．考试成绩评定：由课堂提问、书面作业等作为平时成绩，占40%；期末写课程论文进行考核，成绩占60%。

3.评价方法：以平时成绩与期末考核成绩综合评价。

八、教材与参考资料

1．教材：《瑶医药概论》

2．参考资料：《中国瑶医学》、《实用瑶医学》、《中国瑶药学》。

 

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